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“国培计划(2025)”骨干校园长提升培训项目(初中校长)班圆满结业

日期:2025-11-05阅读次数:

“国培计划(2025)”骨干校园长提升培训项目(初中校长)班圆满结业

2025年10月15日至29日,“国培计划(2025)”——骨干校园长提升培训项目(初中校长)班圆满完成各项研修任务。此次研修围绕“全面提升中学骨干校长领导力”的核心目标,整合专家讲座、名校访学、主题论坛、分组研讨等多种研修形式,系统覆盖教育理念更新、学校治理、课程改革、教师发展、校园安全、民族团结教育等关键领域,为参训校长提供了理念引领、经验借鉴与实践指导相结合的深度学习平台。

专家讲座:理论引领,启迪智慧

研修期间聚焦新时代基础教育改革与学校管理的前沿议题开展20余场高质量专题讲座,特邀乌鲁木齐、深圳、安徽等多地知名校长、教育专家及高校学者授课。乌鲁木齐市第四中学党总支书记付传姝以《弘扬教育家精神 思维变革与躬耕践行》为题,结合多年基层教育管理经验,阐释教育家精神的内涵与校园实践路径,引导校长实现从“管理者”到“教育引领者”的角色转变世俱杯2025(亚洲)官方网站 党委书记张鑫主讲《党务公文写作技巧》,系统梳理常用公文类型、规范格式与写作要点,提升校长文书处理与行政表达能力。

多位一线知名校长分享办学智慧:佘国山校长探讨《办优质校的思考与实践》;闫宏伟校长畅谈《做有灵魂的校长 办有温度的教育》;丁占军校长深入分析拔尖创新人才一体化培养路径;深圳市格致中学魏敏书记在线讲授《校长岗位工作破局》,强调后勤管理作为“学校基座”的关键作用;合肥工大附中徐伟校长通过真实案例复盘,强化校长作为安全第一责任人的风险防控意识与管理能力。

名校访学:沉浸观摩,借鉴经验

为促进理论向实践转化,研修班组织学员走进8所中学和多个文化教育场馆,开展实地考察与现场交流。在乌鲁木齐市第126中学(慈湖路校区),学员们深入了解学校德育管理模式与教育教学融合机制,感受“人民满意教育”的生动实践;在第十二师104团学校,学员们沉浸式感受 “和美校园” 文化建设成效,先后走访小平科技创新实验室、劳动实践基地等特色空间,深入学习了该校构建大德育生态系统的实施路径;在西山农场学校,聚焦该校 “绿色教育” 特色品牌,学员沿 “绿色教育长廊” 细致观摩学生项目化学习成果,近距离体验 “碳足迹计算墙” 等创新环保实践,为打造特色办学提供新思路。

此外,学员们先后走访第十九中学、第十二中学等校,全面了解各校在办学理念、课程体系构建、德育实践等方面的成熟经验,并在新疆非物质文化遗产馆开展文化研学,增强以文化人、以美育人的教育使命感。

主题论坛:聚焦议题,凝聚共识

聚焦新时代新疆中学教育发展核心任务,研修班精准设置两场高水平主题论坛与多场分组交流活动,以 “理论研讨 + 实践碰撞” 模式破解发展难题、凝聚育人共识。在“铸牢中华民族共同体意识视域下的学校育人模式创新与实践”论坛中,阿瓦提县第二中学校长孟勇炜系统介绍“浙阿‘石榴籽’融情工程”、校园诗词大会、文化长廊建设等项目,为推进民族团结教育提供可复制的实践样本。

学员反馈:学思结合,收获丰硕

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结业典礼:总结提升,携手前行

10月29日上午,举行研修班结业典礼。项目负责人董玲老师全面总结本次研修成果,充分肯定学员们在培训期间表现出的学习热情、反思深度与共享精神;优秀学员代表发言中分享了将此行所学转化为改进学校计划的具体设想。随后,与会领导为学员颁发结业证书,勉励大家以此次研修为新起点,将学习成果真正用于推动学校高质量发展,争做有思想、有担当、有作为的新时代教育家型校长。

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结业不落幕,奋进正当时!“国培计划(2025)”骨干校园长提升培训项目(初中校长)的学习时光虽已结束,但各位校长的教育征程迎来了新的出发。希望大家带着研修期间的满满收获,回归各自岗位,以智慧领航学校发展,以担当书写教育答卷,为新疆基础教育的进步、为全国基础教育事业的蓬勃发展注入源源不断的动力!

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